1）從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成*，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

2）語言是一個民族神經(jīng)貫穿世世代代，將他們聯(lián)結(jié)成為一個共同的、持久的和進步的實體。史密斯

3）孤獨就和發(fā)燒一樣，在夜晚最盛。但是有他在那兒，便有了光，光像鳥兒的歌聲一樣貫穿樹木。

4）青春是無限地美麗，青年是人類的希望，也是我們祖國和人民的希望，這樣個信念，貫穿著我的全部作品。

5）對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基

6）縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今大大小小的戰(zhàn)爭不計其數(shù)。

7）條條綠色走廊伸向四面八方串串綠化項鏈貫穿大街小巷。

8）孤獨就和發(fā)燒一樣，在夜晚最盛，但是有他在那兒，便有了光，光像鳥兒的詩歌一樣貫穿樹木。而當(dāng)太陽升起時，他松開了我的手，走開了，那個淚眼婆娑的男孩，我的朋友。杜魯門·卡波特

9）讓我們把真誠與至理的生活觀統(tǒng)一，貫穿于思想之中，待人以真誠，還歸心海于遼闊無際吧。

10）四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖��！

11）希望貫穿一切，臨死也不會拋棄我們。

12）黃河是一條古老的河，猶如一條巨龍，貫穿在新中國之中；它又像一條擁擠的街道，而那咆哮的波濤好像在埋怨街道的擁擠。

13）整個數(shù)育過程都貫穿著一條道德義務(wù)感的紅線。義務(wù)感并不是束縛人的枷鎖，它能使人獲得真正的自由。恪守義務(wù)可以使人變得更高尚。教育者的任務(wù)，就在于使義務(wù)感成為自覺紀律這個極其重要品質(zhì)的核心，缺少了這種品質(zhì)，學(xué)校就是不可想象的。

14）因而，在他的政治哲學(xué)中自始自終貫穿著妥協(xié)和不徹底。

15）我國刑法中身份犯的規(guī)定比比皆是，貫穿整個刑法條文之中。

16）有時候覺得，人的一生也是一個長長的故事，開端結(jié)局明確，過程待定，然而也一定要有一種貫穿始終的東西，才能把七零八落的生活串聯(lián)成詩一樣的篇章。

17）培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。

18）而且貫穿發(fā)布會的還有同等分的紅寶石色，紫水晶色和翡翠色的天鵝絨。

19）讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

20）自始至終貫穿我們節(jié)目的口號就是‘野心勃勃但的確遜斃了’，哈蒙德說著自己都忍不住笑了。

21）情感為紐帶是貫穿在整個教學(xué)過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續(xù)。課堂教學(xué)因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。

22）他烏靈的眼眸，倏地籠上層嗜血的寒意，仿若魔神降世一般，一雙冰眸輕易貫穿人心，刺透心底最柔弱，舞衣的角落。

23）兒童乃是成*之父，我愿以一顆赤子之心，貫穿顆顆生命之珠。

24）好好留心察看，并貫穿進入它們的核心。

25）如果你是個正在打造漂亮衣柜的木匠，你不會在背面使用膠合板，即使它沖著墻壁，沒有人會看見。但你自己心知肚明，所以你依然會在背面使用一塊漂亮的木料。為了能在晚上睡個安穩(wěn)覺，美觀和質(zhì)量必須貫穿始終。

26）在操場上聽風(fēng)，那灌滿了每一個角落的蒼勁有力的風(fēng)，那撲過來令人站也站不穩(wěn)的猛烈如虎的風(fēng)，寒冷刺骨，卻覺得有一種快感，風(fēng)貫穿全身，一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風(fēng)而逝。

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