1）那株白色的百合是白百合，代表著純潔，莊嚴和心心相印，象征百年好合，偉大的愛；那株白里帶紅的百合是香水百合，代表著純潔和高貴，象征清純，高雅。

2）這是一座別有風味的蒙古式的建筑物，赫然矗立在高原的闊野上。三個舍利塔狀的頂尖，碧瓦金檐，閃閃生光，給人以一種莊嚴偉壯的感覺。

3）家，終究是家。不管你心情多么沉重，不管你面龐多么莊嚴，你，總會身不由己地又一次回到這讓你恨讓你惱又讓你喜讓你樂的家的。

4）世間最莊嚴的問題是：我能做什么好事？

5）下山，極目遠眺金光湖，遠天遠水遠山，組成一幅又一幅展示不盡動人心弦的長長畫卷。悠久的年代和茁壯的力量相結合，透出一片莊嚴的景象，更使人流連忘返。

6）太陽，在走過了輝煌的路程后，漸漸西沉下去，依然，留下黃昏那靜靜的美麗，留下一種坦然寧靜的莊嚴。每天蹣跚的腳步，總會伴著我，在日落黃昏的時候，我懷著平靜從容瀟灑的心態(tài)走向夕陽。

7）以春天般溫暖滋潤愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。

8）陵園的四周長滿了青松翠柏，氣氛莊嚴肅穆。

9）輕微的“吱吱”泉水聲，多么像大地心臟的脈搏��！這脈搏有節(jié)奏，莊嚴而深沉。

10）天安門廣場上，戰(zhàn)士們莊嚴肅立，向五星紅旗敬禮。

11）早晨美極了，太陽照耀著菩提樹頂，這些樹在秋天的新鮮的氣息下，已經漸漸發(fā)黃了。寬廣的湖面靜靜地在陽光下閃耀著。睡醒了的天鵝從長滿湖岸的短樹叢下莊嚴地游了出來。

12）銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數！下課或活動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學們的樂園。

13）面對五十五年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族！”。

14）這里地勢開闊，幢幢大樓拔地而起，建筑群比比皆是。人民禮堂描龍畫鳳，富麗堂皇；百貨大樓線條明快，樸實大方；市體育館金碧輝煌，莊嚴典雅；校場口布置精巧，別有情趣。

15）不必說舉世聞名的兵馬俑，古色古香古城墻，晨鐘暮鼓的鐘鼓樓，也不必說幽靜美麗的興慶宮，莊嚴肅穆的歷史博物館，烽火戲諸侯的烽火臺，單是小小的碑林，就讓我感慨萬分。

16）漫步桃花園，我仿佛穿越了時空，回到千年前的那片桃園，見證了劉關張三結義那莊嚴的一拜，看到了那風云變幻和戰(zhàn)場上的叱咤、壯觀的場面。

17）誠信可以是對情感而言的。伯牙、子期，一個撫琴，一個聽音，衣袂飄飄，風清云淡，于是在高山流水中結為知音，并莊嚴約定；后來，故人逝去，再無知音，伯牙寧可斷琴。這“約定”與“斷琴”，便是對友誼的誠信。

18）開學典禮在大隊輔導員的主持中拉開了帷幕，整個會場莊嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直，從目光中可以看出同學們對祖國的熱愛和對新學期的憧憬。國旗迎風飄揚，六小亦在昂首闊步前進！

19）任何大人物的章飾，無論是國王的冠冕、攝政的寶劍、大將的權標，或是法官的禮服，都比不上仁慈那樣更能襯托出他們的莊嚴高貴。莎士比亞

20）面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!面對國旗,每個生命都莊嚴起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸。

21）夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現出一種莊嚴而圣潔的光。海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

22）我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠。畢淑敏

23）鮮紅的領巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊的行列里，走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉，生動了六月，蓬勃了六月。

24）伴隨著國歌《義勇軍進行曲》，莊嚴的五星紅旗徐徐升起。

25）庸俗的心靈，決不能了解無邊的哀傷對于一個受難的人的安慰。只要是莊嚴偉大的，都是對人有益的。痛苦。

26）它們像一排莊嚴的士兵，守衛(wèi)著這個城市。

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