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前言：這篇課文從孩子的(de)視角，描寫了“我”什么時(shí)候覺得自己“大(da)”，什么時(shí)候覺得自己“小”，表(biao)達(dá)了“我”矛盾的心理。課(ke)文多處運(yùn)用對(duì)比的方式來(lai)展現(xiàn)兒童的內(nèi)心世界(jie)，兒童的內(nèi)心世界(jie)是矛盾的，又是充滿趣味(wei)的。第二自然段的“大”，第四自然段的(de)“小”，就是這種矛盾的具體體現(xiàn)。

一：課本(ben)內(nèi)容

二：知識(shí)點(diǎn)

1: 組詞

時(shí): shí 時(shí)間(jian)，時(shí)候，時(shí)鐘

候：hòu 候鳥，時(shí)候，候車

覺：jué 覺得(de)，覺悟，覺醒

得：de 好得，是得，得到

自：zì 自己，自我，自信

己：jǐ 自己，知己，貼己

很：hěn 很多，很好，很少

穿(chuan)：chuān 穿著，穿衣，穿戴

衣：yī 衣服，上衣，衣裳

服：fú 衣服，服裝，服飾

快：kuài 快樂，快走，快點(diǎn)(dian)

2:會(huì)寫(xie)

“ 自 ”的筆順：撇，豎，橫折，橫，橫，橫

“ 己 ”的筆順：橫折，橫，豎彎鉤(gou)

“ 衣 ”的筆順：點(diǎn)，橫，撇，豎提，撇，捺

三：課后練習(xí)

1：朗(lang)讀課文。

2：練習(xí)題

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