21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道 21財經(jīng)App 白楊 北京報道

　　曠視科技表示，近日網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的課堂行為分析圖片，為技術(shù)場景化概念演示。

　　9月2日，全國無論是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中還是大學(xué)的學(xué)生都開始重返校園，開始了新學(xué)期的課程。同一天，一張與課堂相關(guān)的圖片卻意外在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。

　　記者注意到，這是一張視頻監(jiān)控圖像，上面顯示著兩位身著校服坐在教室中的女學(xué)生，在她們身邊顯示著諸多標(biāo)簽，記錄著趴桌子，玩手機(jī)，睡覺，聽講，閱讀，舉手等行為的次數(shù)。

　　新學(xué)期開始后，很多返校的學(xué)生都發(fā)現(xiàn)校園中多了一些攝像頭，如果這些攝像頭都具有上述捕捉行為的功能，那也意味著，學(xué)生的一舉一動都會被記錄。

　　在這個廣為流傳的圖片上，明顯印有“MEGVII曠視”的LOGO，因此這也被認(rèn)定是曠視的視覺AI系統(tǒng)。此前，曠視曾對外介紹過視覺AI在教育場景中的應(yīng)用，稱“曠視科技將自主研發(fā)的人臉識別，行為識別，表情識別等技術(shù)，集成在考勤及行為分析攝像機(jī)MegEye-C3V-920和行為分析服務(wù)器中。通過對課堂視頻數(shù)據(jù)進(jìn)行實時的結(jié)構(gòu)化分析，反饋學(xué)生行為，表情，專注度，前排上座率等多維度課堂數(shù)據(jù)，從而輔助教學(xué)評估評價”。

　　對此，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了大量質(zhì)疑的聲音。微博網(wǎng)友@罐頭辰表示，“本人關(guān)于校園的美好記憶，來自于上課時的紙條，干脆面，偷瞄喜歡的女生，我不懂天才少年眼中的精英教育是什么樣子的，不知道估值800億的曠視有多了不起”，“只是覺得，如果有人要控制，扼殺和剝奪億萬人少年時代的情感，那他的公司技術(shù)再突破也并不會青史留名”。

　　9月2日晚，曠視科技針對此事發(fā)布官方聲明稱，近日網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一幅課堂行為分析圖片，為技術(shù)場景化概念演示。而曠視在教育領(lǐng)域的產(chǎn)品專注于保?孩子在校園的安全，曠視的智慧學(xué)校解決方案可以協(xié)助學(xué)校管理人員提升效率并保障學(xué)生安全，主要用于智能校門，教室門及宿舍的出入，方便學(xué)生安全出入校園。

　　聲明中表示，曠視始終堅持技術(shù)向善，讓人工智能造福所有人。在人工智能技術(shù)的各種場景中，曠視會堅持正當(dāng)性，數(shù)據(jù)隱私保?等核心原則，接受社會的廣泛建議和監(jiān)督。

　　記者通過查詢曠視科技官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，其在描述與清華大學(xué)的合作案例時，也確實主要是“用于研究生宿舍與導(dǎo)師公寓的通行與安全管理，基于機(jī)器視覺的通行方案能實現(xiàn)師生的無障礙非配合式快速通行，同時支持陌生人預(yù)警功能，保障校園安全”。

　　不過，這張圖片所描述的場景哪怕真的只是概念演示，我的根在草原簡譜也引發(fā)了外界關(guān)于AI技術(shù)的探討，畢竟，最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“AI換臉”還余波未平。

　　有網(wǎng)友評論表示，“想想就覺得恐怖。如果哪個學(xué)校安裝這個，我絕對不會讓我孩子上這個學(xué)校�！�

　　也有網(wǎng)友指出，“學(xué)校應(yīng)該是個培養(yǎng)人的地方，而正常人就應(yīng)該有喜怒哀樂興奮懈怠開懷懶倦的情緒不是嗎，現(xiàn)在的學(xué)校哪兒是在培養(yǎng)人啊，而是在培養(yǎng)升學(xué)率�！�

　　還有網(wǎng)友稱，“你能檢測到學(xué)生不專心，但如何讓學(xué)生專心卻無能為力，就是本末倒置，如果應(yīng)用場景變化一下，變成用學(xué)生體驗數(shù)據(jù)來考察老師課堂教學(xué)效果的，又不一樣了。”

　　針對這些聲音，一位AI業(yè)內(nèi)人士告訴記者，現(xiàn)在整個AI產(chǎn)業(yè)都進(jìn)入到了場景落地階段，通過這兩天發(fā)生的一些事情，可以看到技術(shù)在落地的過程中，將牽扯到方方面面，這要求技術(shù)的應(yīng)用要更加謹(jǐn)慎。像視覺AI對行為的分析其實有非常大的使用價值，比如應(yīng)用在老年人場景，我的根在草原簡譜預(yù)防老人獨自在家時的突然跌倒等行為，這種肯定不會有太多爭議。

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