1）創(chuàng)新激發(fā)潛能，潛能帶動創(chuàng)新。

2）創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進之路；創(chuàng)新是思路，引導我們前行。

3）創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實業(yè)和一項新的服務的機會的手段。……企業(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進行成功創(chuàng)新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創(chuàng)新的原則并加以運用。德魯克

4）天才在于創(chuàng)新，智者源于探索。面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。團結奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力；不斷進取，追求卓越，是我們的永恒目標。

5）即使日本人現在也不得不超越模仿進口和采用他人技術的階段，學會由自己來進行真正的技術創(chuàng)新。德魯克。

6）欲師者，溫故而知新。欲達者，吐故而納新。欲強者，明故而創(chuàng)新。

7）成功的人，決不步人后塵，而是永不放棄，創(chuàng)新。只有失敗者才會為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口。成功者，永遠只會專注于找方法。

8）在現實生活中，做事情不要一味地模仿別人，而是要去探索其中的原因，懂得創(chuàng)新。簡單地模仿只能使自己陷入困境。

9）創(chuàng)新是決定成為領導者或是跟隨者的關鍵。

10）創(chuàng)業(yè)其實首先就是創(chuàng)新。我們要有一個真正創(chuàng)新的點。這個創(chuàng)新的點，并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法，并不是這么簡單的。當你有了創(chuàng)新點后，需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng)新相結合。

11）創(chuàng)新有時起源于身邊的小事情。

12）拒絕艱苦創(chuàng)新的人，永遠不能感受發(fā)明的歡樂；拒絕敞開心扉的人，永遠不能沐浴友情的甘露；拒絕無私奉獻的人，永遠不能體味回報的甜美。

13）各種科學發(fā)現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。

14）這是一個承前啟后的時代，新的機遇，新的挑戰(zhàn)；這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進；這是一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

15）科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新。

16）創(chuàng)新是做大公司的惟一之路。

17）創(chuàng)新是名族進步的不竭動力，是國家發(fā)展的長久推手，是世界繁榮的永世奇才。

18）“勞動是創(chuàng)新的動力，智慧是文明的象征”，勞動創(chuàng)造了智慧，是普通的真理，無法否認。

19）自強不息，務實創(chuàng)新，穩(wěn)健經營，追求永續(xù)。

20）身處在瞬息萬變的社會中，應該求創(chuàng)新，加強能力，居安思危，無論你發(fā)展得多好，時刻都要做好準備。

21）基于聰明的設想出現的創(chuàng)新數量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經濟增添新的活動面的相當巨大的源泉。德魯克

22）即使日本人現在也不得不超越模仿、進口和采用他人技術的階段，學會由自己來進行真正的技術創(chuàng)新。德魯克

23）以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。

24）勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。

25）生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。

26）要完成我們在新世紀新階段的發(fā)展任務，要在激烈的國際競爭中掌握主動權，要不斷開創(chuàng)各項事業(yè)的新局面，必須大力弘揚開拓創(chuàng)新的精神，不斷有所發(fā)現、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。

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